Mercado Municipal

Como no pudimos ir la río Clariano porque estaban muchas de las entradas y salidas inaccesibles, hemos buscado rápidamente una salida que se adaptara a lo que estábamos trabajando.

El Mercado Municipal nos ha acercado todavía más a los alimentos. Los hemos visto, olido... pero sobretodo, nos ha despejado muchas dudas que teníamos sobre algunos alimentos como las acelgas, berenjena, guindillas...

Una salida muy saludable, ¿verdad?

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Nuevas Aplicaciones

Hoy han realizado su primera "ficha especial" utilizando la aplicación Plickers. Cada alumno tiene un código QR asignado que en cada lateral tiene una letra A,B,C,D; se proyecta la pregunta en la pizarra  digital y ellos colocan su código de manera que la letra correspondiente a la respuesta correcta queda mirando hacia arriba. Lo han captado enseguida, y mirad si les ha gustado, que querían responder más preguntas sobre la Biblia!!!! 

Matemáticas

Para aprender cuáles son las lineas curvas abiertas y cerradas, las figuras poligonales abiertas y cerradas, lineas secantes, paralelas y perpendiculares... que dicho así, puede ser difícil y lioso, hemos bajado al patio para dibujarlas.

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El frutómetro

¡Nuestro FRUTÓMETRO no para de medir cuánta fruta comemos en el cole!

#ProyectoLosAlimentos

BRAZALETES POSITIVOS

¡Hola a todos!

Solo quería enseñaros estos brazaletes (con frases in english 😊 ) que tenemos en clase desde inicio de curso y algunos de vuestr@s chic@s ya se han llevado a casa.
Si los lucen significa que han hecho algo muy muy positivo que merecía tener algo especial. Así que felicitadles, porque ganarlos no es tarea fácil.

¡Mucho ánimo chic@s! Sois capaces de TODO, si os lo proponéis.

PLÁSTICA

Fotocopiamos a nuestros iguales. Trabajamos el esquema corporal facial calcando la cara de nuestros compañeros utilizando un papel transparente.

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¡NUESTRA PIRÁMIDE!

Buenas tardes a tod@s!

Hoy hemos empezado a conocer qué grupos de alimentos hay y en qué cantidad es saludable consumirlos. Para entenderlo y visualizarlo hemos ido completando nuestra pirámide alimentaria.

¡Mirad qué preciosidad! 

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Estoy muy muy contenta... GRACIAS a todos. Ahora podrán tocar los alimentos, verlos, saber qué forma tienen, de dónde provienen, comprobar a qué grupo pertenecen... 👏👏👏👏

English

Hi!

En inglés hemos empezado una especie de juego para aprender a decir adiós de distintas maneras, que en países de habla inglesa utilizan a diario.

Cada dos semanas aprenderemos una nueva manera de despedirse y al salir por la puerta de clase, tendrán que decir la contraseña. De momento hemos empezado con "see you later alligator".  

Fun 💫 !

El día Mundial de la Alimentación

Como estamos trabajando el proyecto de los Alimentos, no podíamos pasar por alto una fecha tan importante como el Día Mundial de la Alimentación que se celebraba hoy, 16 de Octubre.

Para concienciarnos, hemos visto un vídeo y hemos entendido por qué se celebra este día. En la página oficial, hemos leído fragmentos que realmente nos han emocionado y dado la valentía necesaria para pasar a la acción. Más que nunca, nos hemos hecho verdaderos amigos de los alimentos y en el recreo hemos intentado concienciar y explicar a los compañeros del cole por qué no hemos de tirar el almuerzo cuando creemos que no podemos comer más...

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Hemos agradecido el gesto de los compañeros repartiendo unas pegatinas que decían: Thank You #HambreCero

LA PIRÁMIDE ALIMENTICIA

Los artistas ya han pintado y preparado los alimentos que muy pronto colocaremos por grupos en nuestra pirámide ¡Bravo! Muchas gracias por vuestra ayuda, han quedado chulísimos 👌 👏

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LA BIBLIA

¡Hola a tod@s!

En religión estamos aprendiendo muchas cosas sobre la Biblia. Para empezar a entender algunos conceptos y la organización de este gran libro, hemos creado este mapa conceptual. Pero no es un mapa normal... ¡Mirad qué atentos y concentrados estamos!

¿Lo mejor sabéis que es? Que cuando me doy cuenta están saltando, leyendo y repasando todo lo que vamos aprendiendo 😜 . Un sambori muy educativo...

¡Apps para aprender matemáticas!

¡Hola!

A menudo me comentáis que vuestros hijos pasan mucho tiempo jugando con la tablet o el ipad. Para ellos es una novedad y un descubrimiento y retirárselos (muchas veces) ocasiona conflictos familiares. Aunque hay que controlar el tiempo que lo utilizan, no es lo mismo que estén jugando a un juego de batallas / disparar / ... ¡que estar aprendiendo a la vez que jugando!

⇒ Os dejo estas 5 App para aprender matemáticas.

Pirámide de los alimentos

INFORMACIÓN: Esto es lo que tengo en mente para hacer en clase. Os dejo un ejemplo de pirámide por si sirve de inspiración 😊.

9 d'Octubre

Avui hem celebrat el 9 d'Octubre. Ens hem convertit en Jaume I i hem lluitat per València... Però, ha segut una reconquesta pacífica i tranquil·la on tots dos bàndols hem desfilat. Finalment, els cristians han proclamat a Jaume I rei de València.

Entra per a veure més.

Bon cap de setmana per a tots!

Mates

En las últimas sesiones de matemáticas hemos repasado qué son las unidades, las decenas y centenas. Estamos descomponiendo números con el fin de reconocer fácilmente cuántas unidades / decenas / centenas tiene cada número.
¡Mirad el material manipulativo que estamos utilizando!

ÁBACO (número 125)

ÁBACO (número 250)

CASITAS 

CASITAS

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👉  Os dejo este juego online para seguir contando con el dinero. ¡Es muy divertido! 👈

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English lessons

Hello!

Antes de empezar con la nueva unidad, hemos revisado algunas estructuras que utilizamos en conversación. Para ello, hemos hecho un juego en el que nos lanzábamos la pelota y a quien le caía tenía que decir:

My name is...

I'm ____ years old.

I'm a boy / girl

Y según el color de la pelota que quedaba en la cara de arriba tenían que decir:

Una dinámica divertida y amena para afianzar la conversación en inglés 😜.

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